Main menu:
PREZENTARE
Liceul "Unirea" a luat ființă la data de 7 ianuarie 1866 prin Ordinul Domnesc nr. 26512 din 10 august 1865, fiind prima unitate de învățământ secundar din această zonă și între primele din România.
Peste doi ani, gimnaziul avea deja patru clase și un mic corp profesoral preocupat de strângerea materialului didactic: aparatură pentru fizică și chimie, colecții pentru geografie, istorie și științele naturii, o colecție de monede vechi. Tot atunci se pun și bazele bibliotecii, cu cele 45 de volume donate de elevi. (În prezent în bibliotecă se numără peste 30.000 de volume)
Școala funcționează fără local propriu până în 1880, când începe construcția clădirii, iar numele este transformat din "Alexandru Ioan Cuza" în Gimnaziul "Unirea".
În anul 1884-1885, reapare clasa a V-a, iar în următorii ani gimnaziul se transformă în liceu. Acest fapt a fost de mare importanță, ținând seama că în toată zona dintre Buzău și Bârlad nu mai exista o școală similară ca grad.
Dupa lungi așteptări, în anul 1900, liceul se mută în actuala clădire, construită după planurile arhitectului Băicoianu.
În anii ocupației germane din primul război mondial (1917-1918) liceul e transformat în spital și școala își încetează activitatea.
În perioada interbelică, baza materială a școlii se dezvoltă: o sală specială pentru bibliotecă, un amfiteatru de fizică și chimie, două laboratoare pentru aceleași obiecte și noi săli de clasă. Biblioteca ajunge la 10.000 de volume, iar punctul de atracție pentru elevi era aparatul de proiectat filme pe care școala îl avea din 1920 și care funcționa la sfârșit de săptămână.
Tot în această perioada, mai precis în 1928, ia naștere primul muzeu de istorie și etnografie din ținut, instalat în clădirea anexă din fața școlii și inițiat de profesorul Alexandru Arbore.
Al doilea război mondial, precum și cutremurul din 1940 au adus pagube însemnate școlii, clădirea fiind puternic afectată și pierzându-se sau distrugându-se numeroase cărți și materiale didactice.
În perioada comunismului, paranoia industrializării și tehnicizării a dus ca liceul să decadă prin faptul că a fost transformat din liceu teoretic în liceu industrial.
Seriozitatea și calitatea învățământului din Liceul "Unirea" au făcut ca faima lui să depășească cu mult granițele județului Putna, impunându-se ca unul din cele mai importante repere ale învățământului secundar dar și ale vieții științifice și culturale.
Aici au ființat:"Liga Culturală" (1891) "Societatea Literară" (1898) "Societatea Filarmonică" (1899) "Revista Noastră" (1912-1914 seria I) "Milcovia" (1930) "Ethos"(1941). Primul muzeu de istorie și etnografie din ținutul Putnei, ș.a.
Mari personalități ale științei și culturii românești au fost elevi sau profesori la "Unirea": Stefan Neagoe, Dumitru F. Caian, autorul primei monografii a orașului Focșani, I. A. Bassarabescu, Ovid Densusianu, scriitor, profesor universitar, distins filolog, C. G. Giurăscu, ilustru istoric, profesor universitar, Gh. Bogdan Duica, critic literar și scriitor - au fost unii dintre marii profesori ai liceului, iar Anghel Saligny, Simion Mehedinți, Ion Mincu, Duiliu Zamfirescu, Ștefan Longinescu, Gh. Longinescu, Ion Diaconu, Ion Nestor, Mihai Steriade, Virgil Huzum, Emanuil Petruț, Cornel Coman sunt numai câteva dintre numele foștilor iluștri elevi ai liceului.
Au fost perioade când titlul de bacalaureat al Liceului "Unirea" era cea mai bună recomandare pentru admiterea în Universitate. Este important faptul că liceul a funcționat fără întrerupere (cu excepția situațiilor de război) de la înființare și până în prezent, prestigiul său fiind menținut în toate vremurile prin strădania, dăruirea și valoarea profesorilor și elevilor săi.
Clădirea în care funcționează în prezent a fost construită la sfârșitul secolului trecut (dată în funcțiune în anul 1899) și este inclusă în categoria monumentelor arhitectonice naționale.
Din anul 1997 instituției noastre i s-a atribuit denumirea de Colegiul Național "Unirea", decizia Ministerului Educației Naționale fiind întemeiată pe tradiția liceului, dar mai ales pe rezultatele din ultimii ani.
Chiar dacă are în spate o valoroasă tradiție a învățământului clasic românesc, în ultimii ani Colegiul s-a remarcat printr-o evidentă acomodare la cerințele învățământului modern.